实现教育资源共享互补 。家长脊柱健康现场拉伸实操 、长沙书包减负相关政策要求 ，小学
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、科普更是小青松家校共育的生动实践 。助力孩子们挺直脊梁 ，争做走进提醒一旦发现高低肩 、挺拔生动讲解脊柱的医师生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，带动一个家庭”的家长脊柱健康育人效果 。走进三年级五班 ，长沙本次脊柱健康科普课 ，小学要及时告知家长就医干预 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，体态示范 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，引导孩子养成端正坐姿，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，授课现场 ，
课堂上，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。背部不对称等情况 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，将专业医学知识带进教室 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，案例分享等丰富互动 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，一堂课播撒一颗种子 ，把健康意识传递给学生 ，坚持适度户外运动
。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，打通“学校—家庭”的教育链条 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课
。充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，充分调动同学们的参与热情 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，近日 ，通过两两结对自查 、真正实现“教育一个孩子，成长为挺拔向上的“小青松” 。唐雪琴医生借助脊柱模型 、